Vídeos Conferências DARWIN: No Caminho da Evolução

Darwin: entre a Terra e o Céu - 2ª parte
Vídeo da conferência por Carlos Marques da Silva

Vídeos Conferências DARWIN: No Caminho da Evolução

Darwin: entre a Terra e o Céu - 1ª parte
Vídeo da conferência por Carlos Marques da Silva

Antes que seja tarde

Inicia-se, hoje, segunda-feira, dia 27 de Outubro, feriado municipal de Lagos, em todo o país o programa de vacinação de adolescentes nascidas em 1995 contra o vírus do papiloma humano (HPV). Este vírus, de que se conhecem mais de 90 variantes, é considerado o principal responsável pelo cancro do colo do útero, que a seguir ao cancro da mama é o mais mortífero na população feminina, matando em Portugal, mais de 300 mulheres por ano, sendo mesmo o nosso país o que apresenta uma incidência mais elevada na Europa Ocidental.

A vacina contra o HPV foi integrada, há um ano, no Plano Nacional de Vacinação. Esta vacina preventiva contra o vírus foi obtida em 2006 e, este ano, o médico alemão Harald Zur Hausen recebeu o Prémio Nobel da Medicina pelo seu contributo no estabelecimento da relação entre o HPV e o cancro do colo do útero. Este vírus faz parte de uma vasta família conhecida por atacarem a pele e as mucosas e nela se incluem os que provocam as "verrugas" cutâneas.

Como é sabido os vírus são seres acelulares, cujo património genético é constituído por DNA ou por RNA, nunca os dois em simultâneo, protegido por uma camada proteica. São parasitas intracelulares obrigatórios, só manifestando características vitais, uma vez no interior das células vivas que invadem. Ultrapassadas as "muralhas da fortaleza" e integradas as suas sequências genéticas no DNA da célula invadida, tomam o comando da sua maquinaria metabólica, colocando-a ao seu serviço, isto é, a célula passa a produzir as proteínas e o ácido nucleico virais que permitem a formação de centenas de milhar de novos vírus, acabando, geralmente, por ser destruída.

O facto de em 99,7% das células tumorais do colo do útero se encontrarem as sequências genéticas do vírus, é prova mais que suficiente da ligação entre o HPV e o cancro do colo do útero. Dentro das variantes de HPV já identificadas, há 17 que por estarem relacionadas com o desenvolvimento de cancro são conhecidas como HPV oncogénicos, de que o HPV16 e HPV18 são os mais frequentemente encontrados nas células tumorais do colo do útero.

Aos HPV oncogénicos que funcionarão como iniciadores do tumor, associam-se cofactores, ou seja, "ajudantes" como o "backgrond genético", o fumo do tabaco, os contraceptivos orais, as doenças venéreas e a carência de alguns nutrientes que potenciarão o desenvolvimento do tumor.

No quadro das doenças sexualmente transmissíveis (DST), a infecção pelo HPV é das mais frequentes nos adolescentes e jovens adultos sexualmente activos. A via sexual apresenta-se, assim, como a principal forma de transmissão do vírus, favorecida pela cada vez maior precocidade da primeira relação sexual e existência de elevado número de parceiros sexuais. Neste contexto o uso do preservativo é factor essencial na defesa da saúde pública e, dado que o desenvolvimento do cancro resulta, em primeiro lugar, da acção viral, podendo, por isso, ser tratado e mesmo prevenido, justifica-se plenamente o arranque deste programa de vacinação, esperando-se que em breve seja estendido a outras faixas etárias.

Fernando Ribeiro

“Bora lá” às Galápago? Quem quer vir comigo?

A Fundação Calouste Gulbenkian deu início no passado dia 16 do corrente mês ao concurso ”Darwin regressa às Galápagos” dedicado ao GRANDE cientista Charles Darwin.

A participação no concurso exige a formação de um par aluno-professor, em que o aluno terá de redigir uma "carta de motivação" dirigida a Darwin, pedindo-lhe para participar como seu assistente numa hipotética segunda viagem às ilhas Galápagos, no Equador.

O professor, por seu lado, deverá escrever um ensaio sobre o papel dos professores na actualidade, tendo como termo de comparação a relação do próprio Darwin com o seu "mentor", o professor de Geologia e Botânica John S. Henslow que lhe proporcionou a oportunidade de embarcar na Nau Beagle.

1º prémio: duas viagens de dez dias às Galápagos (escalão do ensino secundário), de 05 a 15 de Abril de 2009.

Os conjuntos de cartas e ensaios concorrentes, que deverão ser enviadas online até 05 de Janeiro de 2009, serão avaliados por quatro investigadores, três da área de biologia e um de literatura, a que se juntará um representante da Fundação Gulbenkian.

O concurso insere-se no âmbito da exposição "A Evolução de Darwin", a inaugurar a 12 de Fevereiro de 2009 na Fundação, e com a qual esta pretende assinalar os 200 anos do nascimento de Charles Darwin e, simultaneamente, a passagem de 150 anos sobre a publicação da obra "A Origem das Espécies".

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No seguimento do Dia Mundial da Alimentação

Claro que todos os dias são ou deveriam ser Dia Mundial da Alimentação! Hoje, dia 17 de Outubro, um dia depois da comemoração oficial, não poderíamos deixar de proceder a um pequeno balanço do que foram as actividades desenvolvidas no âmbito do Dia Mundial da Alimentação na nossa escola.

A palestra "Alimentação Saudável" dinamizada pela nutricionista Sara Andrade do Centro de Saúde de Lagos, teve como público-alvo alunos de turmas do 10º Ano.

Pareceu-nos que a actividade atingiu plenamente os objectivos pretendidos: sensibilizar a comunidade escolar para as boas práticas alimentares; reforçar a ideia da importância de consumir alimentos de todos os grupos da Roda dos Alimentos nas proporções recomendadas; dar especial ênfase ao consumo de produtos hortícolas e de frutas, importantes fornecedores de vitaminas, minerais e fibras, tantas vezes arredados das nossas mesas; alertar para os perigos do consumo regular de refeições fast-food; sensibilizar os novos alunos para a qualidade das refeições fornecidas pela cantina escolar, não deixando de realçar a relação preço/qualidade das mesmas.
Na parte final da sessão, que durou cerca de hora e meia, os alunos e professores presentes colocaram questões pertinentes indicadoras de que a mensagem passou.

A palestra "Alimentação e Imagem Corporal" dinamizada pela psicóloga Magda Silva, funcionária da nossa escola, teve como público-alvo os alunos das turmas do Curso Tecnológico de Desporto e os alunos de turmas do 12º Ano que no ano transacto não tiveram oportunidade de assistir às actividades realizadas no Dia Mundial da Alimentação.

Na palestra foi dada particular atenção aos distúrbios alimentares que afectam um número cada vez maior de adolescentes e jovens, essencialmente, nos países desenvolvidos. É paradoxal que este problema afecte países onde a dificuldade de aquisição de alimentos por parte das populações quase não se coloca. Será mesmo de dizer que os distúrbios são fruto da abundância e um reflexo de valores distorcidos, onde a excessiva preocupação com a imagem corporal e a ideia peregrina da eterna juventude, se impuseram como ícones de marca, como padrões que só o são numa realidade virtual e que pouco se ajustam à realidade quotidiana.

As intervenções dos jovens e demais assistentes reforçou-nos a ideia de quão importante é continuarmos a alertar para estes problemas, a consciencializar-mo-nos de que constituem situações do dia-a-dia da maioria das famílias, de muito difícil resolução e, consequentemente, fonte de muito sofrimento para todos os envolvidos.

Estamos em crer que, mais uma vez, a mensagem passou e que nunca é de mais alertar e sensibilizar os jovens para a sua responsabilidade em "construir"um corpo são para ter uma mente sã.

Tanto o almoço como as frutas e frutos secos disponibilizados mereceram o agrado da generalidade da comunidade escolar e enquadraram-se no objectivo de promoção de uma alimentação equilibrada, condição essencial a uma vida saudável.

Resta-nos manifestar o nosso agradecimento pela preciosa disponibilidade de todos os intervenientes da comunidade escolar e da comunidade envolvente que permitiram a comemoração deste dia na nossa escola.

O agrupamento de Biologia e Geologia

O Outono e a sua beleza...

Poesia e Projecto...

Pouco depois de iniciar a Área de Projecto com a turma do 12º B, sou confrontada com dois poemas de que tive conhecimento numa experiência anterior. Repesquei-os e compartilho convosco a força inspiradora destas palavras, para um trabalho de construção dos projectos, ao longo deste ano lectivo.
Fátima Tadeu

AUTOBIOGRAFIA EM CINCO CAPÍTULOS CURTOS
I
Desço a rua.
Há um grande buraco no passeio.
Caio.

Estou perdida...estou desamparada
a culpa não é minha.
Levo uma eternidade a sair de lá.

II
Desço a mesma rua.
Há um grande buraco no passeio.
Finjo que não o vejo
Caio outra vez lá dentro.
Não posso acreditar que estou no mesmo sítio.
Mas a culpa não é minha.
Ainda levo muito tempo a sair.

III
Desço a mesma rua.
Há um grande buraco no passeio.
Vejo-o
Mas ainda caio lá dentro ... é um hábito
Tenho os olhos abertos
Sei onde estou.
A culpa é minha.
Saio imediatamente.

IV

Desço a mesma rua.

Há um grande buraco no passeio.

Passo ao lado.

V
Desço outra rua.

PORTIA NELSON

Poema extraído do Livro "GERIR O TRABALHO DE PROJECTO~Um manual para professores e formadores", de Lisete Barbosa de Castro e Maria Manuel Calvet Ricardo, da Texto Editora, Colecção Educação Hoje.



A EXCEPÇÃO Á REGRA


Assim se termina história de uma obra
Vistes e ouvistes
Vistes um acontecimento vulgar
Um acontecimento como os que se dão todos os dias
E, no entanto, pedimo-vos,
Sob o familiar, descobri o insólito,
Sob o quotidiano, vêde 0 inexplicável.
Possa tudo o que é habitual inquietar-vos.
Na regra descobri o abuso
E onde quer que descubrais o abuso
Achai-lhe o remédio.

Bertolt BRECHT